Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Це положення регламентує діяльність класного керівника загальноосвітнього навчального закладу.
1.2. Класний керівник - це педагогічний працівник, який здійснює педагогічну діяльність з колективом учнів класу, окремими учнями, їх батьками, організацію і проведення позаурочної та культурно-масової роботи, сприяє взаємодії учасників навчально-виховного процесу в створенні належних умов для виконання завдань навчання і виховання, самореалізації та розвитку учнів, їх соціального захисту.
1.3. Класний керівник у визначенні змісту роботи керується Конституцією України ( 254к/96-ВР ), Конвенцією ООН про права дитини ( 995_021 ), Законами України "Про освіту" ( 1060-12 ), "Про загальну середню освіту"
(651-14), "Про позашкільну освіту" (1841-14), іншими законодавчими і нормативно-правовими актами України, а також цим Положенням.
1.4. Класний керівник здійснює свою діяльність відповідно до
основних завдань загальної середньої освіти, спрямованих на:
- виховання громадянина України;
- формування особистості учня, його наукового світогляду, розвитку його здібностей і обдаровань;
- виконання вимог Державного стандарту загальної середньої освіти , затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 16.11.2000 N 1717 ( 1717-2000-п ) "Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання" та постановою Кабінету Міністрів України від 17.08.2002 N 1135 ( 1135-2002-п ), підготовку учнів (вихованців) до подальшої освіти і трудової діяльності; { Абзац четвертий пункту 1.4 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- виховання в здобувачів освіти поваги до Конституції України
(254к/96-ВР), державних символів України, почуття власної гідності, свідомого ставлення до обов'язків, прав і свобод людини і громадянина, відповідальності перед законом за свої дії;
- реалізацію права здобувачів освіти на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
- виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
- виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів;
- формування екологічної культури особистості, набуття знань і досвіду розв'язання екологічних проблем, залучення до практичної природоохоронної роботи. {Пункт 1.4 доповнено абзацом дев'ятим
згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 )
від 29.06.2006}

2. ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
2.1. Обов'язки класного керівника покладаються на педагогічного працівника навчального закладу системи загальної середньої освіти, який має педагогічну освіту або відповідну професійну освіту та професійно-педагогічну підготовку, здійснює педагогічну діяльність, фізичний та психічний стан здоров'я якого дозволяє виконувати ці обов'язки. {Пункт 2.1 в редакції НаказуМіністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 )
від 29.06.2006}
2.2. Обов'язки класного керівника покладаються директором навчального закладу на педагогічного працівника , за його згодою, і не можуть бути припинені до закінчення навчального року. У виняткових випадках з метою дотримання прав та інтересів учнів (вихованців) та їх батьків зміна класного керівника може бути здійснена протягом навчального року.
{Пункт 2.2 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 )від 29.06.2006 }
2.3. На класного керівника покладається керівництво одним класом.
У початкових класах класне керівництво здійснює вчитель
початкових класів.
Функціональні обов'язки класного керівника розробляються
відповідно до цього Положення з урахуванням типу закладу та
завдань навчально-виховного процесу і затверджуються директором навчального закладу. {Абзац четвертий пункту 2.3 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006}
2.4. Класний керівник як організатор учнівського колективу:
{Абзац перший пункту 2.4 із змінами, внесеними згідно з Наказом
Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- сприяє забезпеченню умов для засвоєння учнями рівня та обсягу освіти, а також розвиткові їх здібностей;
- створює умови для організації змістовного дозвілля, у тому числі організовує та проводить відвідування музеїв, театрів, виставок, екскурсій, заходи з охорони природи; відповідає за профілактику бездоглядності, правопорушень, планує та проводить відповідні заходи (особливо для учнів з числа незахищеної та пільгової категорії населення); { Абзац третій пункту 2.4 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- сприяє підготовці учнів (вихованців) до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
- проводить виховну роботу з урахуванням вікових та індивідуально-психологічних особливостей учнів, їх нахилів, інтересів, задатків, готовності до певних видів діяльності, а також рівня сформованості учнівського колективу;
- співпрацює з вчителями, психологом, медичним працівником, органами учнівського самоврядування, батьками та іншими учасниками навчально-виховного процесу з виконання завдань навчання та виховання в учнівському колективі , соціального захисту учнів (вихованців).
{Абзац шостий пункту 2.4 із змінами, внесеними згідно з Наказом
Міністерства освіти і науки N 489 (z0791-06) від 29.06.2006}
- систематично аналізує рівень навчальних досягнень та поведінку учнів, організовує навчальну допомогу; { Пункт 2.4 доповнено абзацом згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- проводить тематичні класні години, що спрямовані на виховання моральних цінностей. {Пункт 2.4 доповнено абзацом згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- забезпечує дотримання в класі встановленого порядку та дисципліни;
{Пункт 2.4 доповнено абзацом згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- проводить цілеспрямовану індивідуальну роботу з учнями класу;
{Пункт 2.4 доповнено абзацом згідно з Наказом Міністерства
освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- заохочує учнів до занять в гуртках художньої і технічної творчості, предметних гуртках та спортивних секціях; { Пункт 2.4 доповнено абзацом згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- залучає учнів до участі в конкурсах, олімпіадах з навчальних предметів. {Пункт 2.4 доповнено абзацом згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
2.5. КЛАСНИЙ КЕРІВНИК МАЄ ПРАВО НА:
- відвідування уроків та позакласних заходів, бути присутнім на заходах, що проводять для учнів навчальні, культурно-просвітні заклади, інші юридичні або фізичні особи; { Абзац другий пункту 2.5 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- внесення пропозицій на розгляд адміністрації навчального закладу та педагогічної ради про моральне та матеріальне заохочення учнів;
- ініціювання розгляду адміністрацією навчального закладу питань соціального захисту учнів;
- внесення пропозицій на розгляд батьківських зборів класу щодо матеріального забезпечення організації та проведення позаурочних заходів у порядку, визначеному законодавством;
- відвідування учнів за місцем їх проживання (за згодою батьків, опікунів, піклувальників), вивчення умов їх побуту та виховання, а також виходити з пропозиціями на педагогічних зборах щодо притягнення до відповідальності батьків, які ведуть аморальний спосіб життя, грубо поводяться зі своїми дітьми, завдають їм моральної та фізичної шкоди; {Абзац шостий пункту 2.5 в редакції Наказу Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
- вибір форми підвищення педагогічної кваліфікації з проблем виховання;
- вияв соціально-педагогічної ініціативи, вибір форм, методів, засобів роботи з учнями;
- захист професійної честі, гідності відповідно до чинного законодавства;
- матеріальне заохочення за досягнення вагомих результатів у виконанні покладених на нього завдань.

2.6. КЛАСНИЙ КЕРІВНИК ЗОБОВ’ЯЗАНИЙ
- вибирати адекватні засоби реалізації завдань навчання, виховання і розвитку учнів;
- здійснювати педагогічний контроль за дотриманням учнями статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку навчального закладу, інших документів, що регламентують організацію навчально-виховного процесу;
- інформувати про стан виховного процесу в класі та рівень успішності учнів педагогічну раду, адміністрацію навчального закладу, батьків;
- дотримуватись педагогічної етики, поважати гідність учня, захищати його від будь-яких форм фізичного, психічного насильства;своєю діяльністю стверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі;
- пропагувати здоровий спосіб життя;
- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
- вести документацію, пов'язану з виконанням повноважень класного керівника (класні журнали, особові справи, плани роботи тощо);
- регулярно готувати і проводити батьківські збори, збори учнівського активу класу (не менше 2 разів на семестр) та збори органів учнівського самоврядування. {Пункт 2.6 доповнено абзацом згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 ( z0791-06 ) від 29.06.2006 }
2.7. Класний керівник складає план роботи з учнівським колективом у формі, визначеній адміністрацією навчального закладу.
{Пункт 2.7 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки N 489 (z0791-06) від 29.06.2006}
2.8. Класний керівник підзвітний у своїй роботі директору навчального закладу, а у вирішенні питань організації навчально-виховного процесу безпосередньо підпорядкований заступнику директора з виховної роботи.
2.9. Класний керівник може бути заохочений (відзначений) за досягнення високих результатів у виховній роботі з учнями . Форми і види заохочення регулюються законодавством України.